Психодиагностика в училище.

                                        Анкета „Гражданска позиция на учениците“

1.Гражданско самосъзнание.  

-Знаеш ли своите права и задължение като ученик?

-Спазваш ли нормите и правилата на поведение в училището и на обществени места?

-Като ученик винаги ли добросъвестно изпълняваш поставените ти задачи и поръчения?

-Нарушавал ли си дисциплината по време на час?

-Взимаш ли активно участие в обществения живот на своя клас и на училището?

2.Граждански дълг. 

-С желание ли изпълняваш постоянните си задължения и временно поставени задачи (поръчения) в класа и училището?

-Считаш ли, че в качеството си на ученик от твоето училище, ти трябва на публични места да се държиш така, че твоите съученици и учители да се гордеят с теб?

-Нужно ли е в наше време да се защитава Родината?  Ако – да, кой следва да прави това?

-Нужно ли е да се опазва природата? Ако – да, какво според теб трябва да се прави?

-Винаги ли се отнасяш с уважение и признателност към своите родители?

-Винаги ли се отнасяш с уважение към възрастните хора?

-Нужно ли е да се помага на бедните и възрастните хора?

3.Гражданска отговорност.

-В кои държавни документи са записани основните права и задължения на гражданите?

-Кои училищни документи познаваш, в които са записани правата и задълженията на учениците?

-Винаги ли проявяваш инициатива и самостоятелност при изпълнение на отговорни задачи?

4.Правова култура.

-Считаш ли себе си за гражданин на своята страна?

-Винаги ли се отнасяш с уважение към правилата на училищния живот?

-Познаваш ли основните норми на взаимоотношения между хората и каква е отговорността при нарушаването им?

-Имаш ли активна позиция и призоваваш ли твоите съученици към спазване на правилата и нормите на поведение в училището и на обществените места?

-Проявяваш ли нетърпимост към насилието и нарушаването на правилата и нормите, които регулират отношенията между хората?