1196# Списък на важни събития в живота на учениците в периода IX-XII  клас,

                                 с висока емоционална наситеност (А.Прихожан)

 

1.Кратка информация за методиката

Предложената методика е адаптация на използвания в Русия списък на Р.Д.Кодингтън (Coddington R. Life Event Record / Coddington R. D. The Significance of Life Events as Etiologic Factors in the Diseases of Children. 1. A Survey of Professional Workers. 2. A Study of Normal Population // J. of Psychosomatic Research. V. 16) и е предназначена за ученици във възраст от 14 до 18г. Списъкът е разработен по аналогия със списъка на жизнените събития на Холмс и Раге.

Под жизнени събития се разбират такива видове събития, които отразяват важни промени или преходни периоди в живота на човек.  Този тип събития са значими за човек и винаги са свързани с по-малко или по-голямо напрежение на функционалните му възможности.  Те могат да са както позитивни, така и негативни, като последните се срещат по-често.  Синоними на понятието „жизнени събития“ са термините „критични събития“ или „трудни ситуации“.  Когато човек не е в състояние да се справи с тези жизнени събития, ситуациите водят до депривация на важни негови потребности и съществено повишават нивото на стрес.

2.Описание на методиката и процедура за провеждане.

Списъкът с жизнените събития се предоставя на изследваното лице във вид на специална бланка, която включва и скала за оценка (виж приложението).  На първата страница са поместени сведенията за изследваното лице (име, фамилия, възраст, пол, дата и време на изследването). Тук е целесъобразно да се остави място за записване на оценките и изводите от изследването.  Методиката трябва да се прилага индивидуално или по изключение в малки групи (не повече от 6-7 лица). Това се прави с цел да се създаде у ученика усещане за конфиденциалност на информацията.

Инструкция: Представяме Ви списък с жизнени събития. Прочетете внимателно описанието на всяко събитие.  Ако подобно събитие вече се е случвало във Вашия живот, оценете своите чувства и преживявания. Негативните чувства (страх, тъга, мъка, обида, скръб и др.) отбелязвайте със знак „минус“, а позитивните (радост, щастие, успех и др.) - със знак „плюс“. Оценете колко силно е било изразено всяко чувство, използвайки скала от 0 до 10, където „0“ означава „никакво чувство“, а „10“ – максимално изразено чувство. Под всяко жизнено събитие е поместена скала с числа от 0 до 10. От Вас се иска да поставите знак „Х“ върху избраното число и  съответния знак –  „+“ или „–“.

Списък на жизнените събития

1.Смърт на един от родителите.

+

–

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

2.Смърт на баба (дядо).

+

–

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

3.Развод на родителите.

+

–

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

4.Помиряване на родителите след развода.

+

–

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

5.След развода – някой от родителите се е влюбил (създал нова връзка).

+

–

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

6.Някой от родителите е започнал да злоупотребява с алкохол (употребява наркотици; играе хазарт).

+

–

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

7.Някой от родителите е попаднал в място за лишаване от свобода.

+

–

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

8.Брат (сестра) напускат дома (сключват брак; заминават на учат в друг град/държава).

+

–

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

9.След продължителна безработица майка Ви е започнала работа.

+

–

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

10.В семейството постоянно има недостиг на пари, понякога дори за най-необходимото.

+

–

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11.Настъпило е сериозно подобряване финансовото състояние на семейството.

+

–

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

12.Тежка болест на някой от родителите, изискваща постъпване в болница и дълго лечение.

+

–

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

13.Тежка болест на брат или сестра изискваща постъпване в болница и дълго лечение.

+

–

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

14.Промени в работата на майката или бащата, изискваща продължителното им отсъствие от дома.

+

–

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

15.Сериозни неприятности в живота на брат или сестра.

+

–

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

16.Някой от родителите губи работата си.

+

–

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

17.Някой от родителите го заплашва безработица (съкращение; уволнение от работа).

+

–

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

18.Майката се омъжва повторно.

+

–

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

19.Бащата се жени повторно.

+

–

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

20.Някой от родителите изпада в депресия.

+

–

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

21.В семейството влиза втори баща (втора майка).

+

–

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

22.Смърт на брат или сестра.

+

–

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

23.Раждане на брат или сестра.

+

–

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

24.Родителите осиновяват дете.

+

–

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

25.Смяна на мястото на живеене.

+

–

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

26.Заминаване за продължително време извън семейството на друго място.

+

–

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

27.В семейството се появява домашен любимец.

+

–

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

28.Загубване на домашния любимец.

+

–

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

29.Смърт на домашния любимец.

+

–

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

30.Сериозна болест, травма или хоспитализация.

+

–

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

31.Сексуално насилие от по-възрастни или по-силни.

+

–

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

32.Морално унижение, оскърбление.

+

–

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

33.Физическо наказание, изтезание, мъчение, унижение.

+

–

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

34.Постигане сериозен успех в някаква област.

+

–

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

35.Сериозен конфликт с приятел (приятелка) довел до преустановяване на отношенията.

+

–

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

36.Рязко увеличаване на напрежението и броя на конфликтите с родителите.

+

–

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

37.Рязко намаляване на напрежението и броя на конфликтите с родителите.

+

–

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

38.Постъпване в детска градина.

+

–

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

39.Постъпване в първи клас.

+

–

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

40.Завършване на училище.

+

–

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

41.Сериозно изоставане с успеха и усвояване на учебния материал в училище.

+

–

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

42.Преместаване в друго училище, друг клас.

+

–

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

43.Посещение при лекар и опасност от сериозно (опасно) заболяване.

+

–

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

44.Изпити за постъпване в друго училище.

+

–

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

45.Усещане, че си най-лошия и най-слабия от всички.

+

–

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

46.Изключване от училището.

+

–

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

47.Родителите ти са против твоите приятели.

+

–

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

48.Нямаш възможност да се занимаваш с това, което много желаеш, заради забрана на родителите, липса на време или други причини.

+

–

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

49.Нямаш възможност да посещаваш места и хора, поради несъгласие на родителите.

+

–

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

50.Начало на тютюнопушене.

+

–

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

51.Начало на употребата на алкохол.

+

–

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

52.Влошаване взаимоотношенията с приятелите.

+

–

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

53.Съществено сближаване и подобряване отношенията с приятелите.

+

–

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

54.Наличие на видими физически различия, които определяш като недостатъци.

+

–

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

55.Поява на физически недостатъци, които са видими за другите.

+

–

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

56.Първа щастлива любов.

+

–

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

57.Нещастна интимна връзка.

+

–

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

58.Извънбрачно майчинство (забременяване ) преди навършване на пълнолетие.

+

–

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

59.Извънбрачно бащинство преди навършване на пълнолетие.

+

–

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

60.Посещения при стоматолог.

+

–

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

61.Поява на физическите признаци за възрастово съзряване.

+

–

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

62.Сериозно нарушение или престъпление, задържане в полицията.

+

–

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

 

3.Обработка и оценка на получените резултати

Обработката на резултатите се извършва чрез сумиране на баловете (от 0 до 10), т.е. аналогично на теста на Холмс и Раге.

1.Изчислява (сумира) се общото количество бал. Нормативните показатели са представени в таблица 1:

2.При необходимост, получените резултати могат да бъдат разгледани индивидуално като се разделят в две групи: а) събития в живота на семейството (пунктове от 1 до 29) и б) събития от живота на самия ученик (пунктове от 30 до 62), и се анализират като състояния предизвикващи най-силни преживявания.

Превод от руски, Кунчев.

 

Източник: Прихожан А. М. Тревожность у детей и подростков: психологическая природа и возрастная динамика.